我們能通過(guò)各種腦力競(jìng)賽或是腦力節(jié)目發(fā)現(xiàn)，真正的記憶達(dá)人都是通過(guò)圖像式、空間式的記憶完成大量信息的儲(chǔ)備，故而真正能促進(jìn)孩子記憶力提升的方法是通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，讓孩子掌握并延續(xù)成像式的記憶方式，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)力和學(xué)習(xí)成績(jī)。很多孩子通過(guò)智慧腦的全腦成像課程，能順利的完成古詩(shī)、課文的順背、倒背、斜背等，讓孩子真正掌握到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力，受到了家長(zhǎng)的一致肯定。

大腦的作用不僅僅是脖子上的裝飾品，它使我們?nèi)祟愖陨碜罡呒?jí)的指揮控制中心，它主導(dǎo)著我們的一切言行舉止、思想、意識(shí)，主導(dǎo)著我們?nèi)绾蝿?chuàng)造更高質(zhì)量的生活。我們?nèi)祟惖拇竽X結(jié)構(gòu)、質(zhì)量都是相同的，不同的是，有的人能夠很好的關(guān)愛(ài)和利用自己的大腦，用健康完美的大腦創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，用充滿智慧的大腦改變世界。

全腦成像目前還是一種小范圍人群的記憶方法，暫時(shí)沒(méi)有得到大力的推廣，但它卻是目前世界上最先進(jìn)、最有效的記憶方法。同時(shí)經(jīng)過(guò)對(duì)右腦成像能力的訓(xùn)練，還能使右腦更加活躍，進(jìn)而激發(fā)大腦更深層次的潛能。右腦中蘊(yùn)含的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于左腦，但在成長(zhǎng)過(guò)程中右腦使用率較低，并逐漸進(jìn)入了沉睡模式，因此掌握全腦成像不僅能使記憶能倍增，更增強(qiáng)了右腦的活化程度，幫助孩子更輕松更高效的學(xué)習(xí)。

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