直播軟件的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛。餐飲業(yè)，電子商務(wù)業(yè)和旅游業(yè)均涵蓋在內(nèi)。甚至傳統(tǒng)的教育行業(yè)也不例外。教育直播APP軟件的開發(fā)并不少見。與傳統(tǒng)方式相比，教育實(shí)況轉(zhuǎn)播更加真實(shí)生動(dòng)，可以營造更強(qiáng)的學(xué)習(xí)氛圍，吸引學(xué)習(xí)的注意力，提高學(xué)生的興趣。

教育直播APP的發(fā)展，有助于促進(jìn)傳統(tǒng)教育產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，可以幫助企業(yè)家迅速抓住教育市場的商機(jī)。教育直播APP可以通過真實(shí)，生動(dòng)的交流來吸引觀眾的眼球，并給人留下深刻的印象，從而營造強(qiáng)烈的現(xiàn)場感。

一、教育直播app有哪些功能呢

1.APP首頁功能：打開APP首頁是頂部是banner圖的輪播，中部是熱門課程推薦，底部是精品課程推薦，付費(fèi)課程購買，通過圖文方式直接展示，更好方便人們的選擇消費(fèi)。

2.視頻直播功能：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者是老師通過視頻直播功能為學(xué)生授課，人們在觀看直播的時(shí)候可以點(diǎn)贊，打賞，直接提問，互動(dòng)交流。

3.課程表功能：用戶通過APP可以選擇免費(fèi)或者是付費(fèi)的課程在線報(bào)名課程學(xué)習(xí)，用戶直接通過課程表功能查看自己的課程學(xué)習(xí)情況。

4.社區(qū)動(dòng)態(tài)功能：是為人們打造一個(gè)學(xué)習(xí)交流的區(qū)域，APP的使用者直接通過APP可以論壇中學(xué)習(xí)交流，結(jié)實(shí)好友點(diǎn)贊關(guān)注。

5.個(gè)人中心功能：教育直播APP開發(fā)還需要個(gè)人中心功能，個(gè)人的賬號密碼登錄，關(guān)注的課程，課程消費(fèi)余額，個(gè)人緩存課程，課堂筆記，客服中心，版本信息。

二、有哪些教育直播開發(fā)方式可以供企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)選擇呢

1、外包開發(fā)

對于不同類型的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們專注于教育，對教育直播的發(fā)展技術(shù)了解不多。但是，如果他們想跟上行業(yè)的發(fā)展，他們只能選擇專業(yè)的軟件外包公司。一般來說，專業(yè)的外包公司對他們的開發(fā)過程完全負(fù)責(zé)，包括界面設(shè)計(jì)，程序開發(fā)，第三方對接，技術(shù)支持等，而企業(yè)和教育培訓(xùn)公司僅負(fù)責(zé)后期的操作和維護(hù)。盡管對于企業(yè)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，這種開發(fā)方法以后使用起來更加方便，但是成本卻相對較高。  

2、成立新團(tuán)隊(duì)，自主研發(fā)

對于教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，這種教育直播開發(fā)方法似乎很難實(shí)現(xiàn)。它不僅需要專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，而且還花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行自主研發(fā)，并且投資成本較高。想象一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要投入大量的人力，物力，設(shè)備等來組建新的團(tuán)隊(duì)。成本太高，但是這種開發(fā)方法的優(yōu)點(diǎn)是不需要與外包公司聯(lián)系。它的實(shí)時(shí)廣播功能可以根據(jù)自己的需要隨意修改和開發(fā)。

3、套入已開發(fā)完成的模版進(jìn)行開發(fā)

顧名思義，就是將開發(fā)完成的模板，進(jìn)行組合，但是這種開發(fā)方式，不適用于大部分的教育直播系統(tǒng)，畢竟還是根據(jù)本身需求開發(fā)，更容易面向精準(zhǔn)用戶群體。

4、對教育直播源碼進(jìn)行二次開發(fā)

當(dāng)前市場上，有許多開發(fā)人員可以支持源代碼的二次開發(fā)，它們也是許多教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)的首選。所提供的完整的教育直播APP代碼除具有基本功能外，還可以用于二次開發(fā)。開發(fā)人員可以根據(jù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特定需求修改和添加某些功能，以滿足客戶的需求。相比之下，這種教育直播APP開發(fā)方法成本較低，性能較高。